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少数民族学生在大理能够享受到这样的教育……
习近平总书记指出:“要加大对革命老区、民族地区、边远地区、贫困地区基础教育的投入力度,保障贫困地区办学经费,健全家庭困难学生资助体系。”近年来,大理州出台并落实少数民族学生资助政策,让人口较少民族学生享受优质高中教育资源,大力培养少数民族优秀人才,努力提升民族教育质量,推进民族团结进步事业全面发展。

大理州民族中学是一所一级一等高级中学,为了让州内13个世居民族都能享受优质教育资源,学校开设了“州内世居人口较少民族班”,对9个世居人口较少民族的学生实施了一系列优惠政策,给予他们特别的关爱和帮扶。

在高一年级254班,同学们正在聚精会神的听课,气氛异常活跃,民族文化特色鲜明。2018年,学校面向全州招收了傈僳族、苗族、傣族、阿昌族、壮族、藏族、布朗族、拉祜族等8个人口较少民族。254班就是学校特招的首届“州内世居人口较少民族班”,该班坚持民族办学和扶志办学的方向,让人口较少民族学生与其他民族学生一样都能够享受到优质高中教育资源。

大理州民族中学副校长 施铁
这个班首先在教师的配备上,选择的是党员教师当班主任,党员骨干教师是我们的年级主任,另外在其他教师的配备上,也配备了党员教师和教学能力、业务能力最强的老师,应该说人口较少民族班老师的配备是最强的。

在学生招录中,如果没有招到某一人口较少民族的学生,学校会在最低录取控制分数线的基础上下降5%的分数,择优录取1名该民族的考生。

大理州民族中学人口较少民族班傣族学生 胡志谦
因为中考没发挥好,我的成绩未达到民族中学的录取分数线,但是幸好有国家的这个优惠政策,让我能来到大理州最好的中学之一接受这样优质的教育,所以我将会用自己的实际行动来感恩老师、感恩父母、回报社会。

对家庭经济困难的学生,学校每年还给予学费、生活费、书籍费、杂费、寒衣费共计4500元的补助。属于建档立卡户、低保户家庭的学生,再纳入国家一等助学金奖励补助的对象,免除学生在学习和生活上的后顾之忧。同时,还开展了特别懂感恩、特别讲团结、特别能吃苦、特别守纪律、特别有作为“五个特别”教育,把人口较少民族的学生培养成国家的建设者和接班人。

大理州民族中学人口较少民族班藏族学生 杨凤铃
我在这样一个民族大家庭里面学到了好多,就比如在民族文化艺术节上,我知道了其他民族多姿多彩的风俗文化,然后也看到了其他民族的一些文化,收获非常多,大家互相团结,友爱互助,我感觉到特别温暖。

大理州全面贯彻落实党的民族政策,大力发展民族教育事业,立足贫困实际和少数民族较多的特点,突出民族、扶志和特色三个方面的办学思路,积极探索民族教育发展示范样板。2015年,修订完善《大理州世居人口较少民族学生补助工作方案》,将少数民族学生资助政策落实到位。目前,在全州5所院校和6所高中就读的傈僳族、苗族、傣族、阿昌族、壮族、藏族、布朗族、拉祜族、纳西族等9个世居人口较少民族的学生获得补助,为民族教育加快发展提供坚实保障。

2019年,大理州5所职业院校的中职学生和6所州级高中正式录取的学生,共有322人获得世居人口较少民族学生补助,比2017年增加33人,补助金额116.75万元,比2017年增长20.91万元。促进了民族教育发展,推进全州民族团结进步事业的全面发展。

图文来源:大理广播电视台/如有侵权请联系删除
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